Places categories: IVAM Centre Julio González

Totes les llars és un kit educatiu en el qual l’IVAM viatja a les escoles; una proposta lúdica i participativa a partir de l’exposició Quina és la nostra llar?, en la qual l’alumnat pot reinterpretar algunes de les obres de la mostra a través del joc i reflexionar en grup sobre alguns dels seus principals conceptes, sense necessitat de traslladar-se: el mateix concepte de llar i d’habitar l’espai, allò públic i allò privat, l’interior i l’exterior, els límits i les fronteres…

A través de l’arquitectura de les emocions i l’experimentació activarem el pensament crític per deconstruir el conceptes tradicionals de llar des de diferents perspectives, sense perdre de vista la singularitat del moment actual, qüestionant-nos com ha afectat els nostres llars la crisi del COVID 19.
Donada l’actual situació excepcional de crisi sociosanitària, posem a l’abast del professorat este kit educatiu per a activar-se i gaudir de l’IVAM en grup, dins del propi espai-aula.

Tots els kits viatgers disponibles han sigut reservats. Sentim les molèsties.

Mesures de seguretat: durant el curs escolar 2020-2021 oferim la possibilitat de visitar l’IVAM València fent del museu un entorn obert, acollidor i segur, complint amb totes les mesures de seguretat estipulades però sense deixar de banda la metodologia educativa, l’atenció pedagògica i la relació de confiança i afectes que considerem que han de brindar els equips educatius dels museus pel professorat i el seu alumnat, especialment en aquests moments tan vulnerables.

Si t’animes a visitar l’exposició proposada, no dubtes a contactar-nos.

* Arae Patrimoni kids treballa des de fa anys a la Didàctica Patrimonial orientada als infants. Des de 2013 desenvolupa tallers en centres culturals, museus i entitats locals. Forma part de la Xarxa Internacional d’Educació Patrimonial promoguda pel Ministeri de Cultura (Riep-INHES) i és agent local de les Jornades Europees de Patrimoni (JEP) creades pel Consell d’Europa.

Esperant un joc és un dispositiu que viatja des de l’IVAM a les escoles d’Educació Infantil per tal de gaudir d’un espai d’art contemporani a través del joc a l’aula.

Es tracta d’un paquet sorpresa on el professorat que el sol·licite rebrà, per correu postal, una sèrie de preguntes en format pòster  a partir de les quals podrà activar sessions de joc autònom i respectuós, replantejant-se els ritmes i les lògiques del l’educació convencional. En totes les propostes motivarem a experimentar el fet artístic des del gaudi, la intuïció i la prova/error, desplaçant el predomini dels processos mentals i primant l’exploració, la creació i la creació per al joc.

Donada l’actual situació excepcional de crisi sociosanitària per COVID19, posem a l’abast del professorat este recurs educatiu que es genera com a reinvenció del taller presencial Esperant un joc, programat per al curs 2020-21.

*Mesures de seguretat: durant el curs escolar 2020-2021 oferim la possibilitat de visitar l’IVAM València des d’espais alternatius, fent del museu un entorn plural, accesible i acollidor, sense deixar de banda la metodologia educativa, l’atenció pedagògica i la relació de confiança i afectes que considerem que han de brindar els equips educatius dels museus pel professorat i el seu alumnat, especialment en aquests moments tan vulnerables.

*La Figuera és un projecte cooperatiu que impulsa accions i propostes per a oferir espais de creixement sobirà, lliure i creatiu en el temps de lleure. Gestionat per Teresa Mata Ferrer, Lluc Mayol Palouzié i Alba Oller Benítez, persones amb trajectòries singulars, vinculades a les pràctiques pedagògiques i artístiques des de perspectives políticament compromeses. El punt de trobada, i inici del projecte cooperatiu, és l’activació d’un espai comunitari en el context de l’espai Escuela Meme al barri de Benimaclet de València. Més informació de La Figuera en www.lafiguerabenimaclet.org