Subcategorias de Educación: MESTRES AL MUSEU

D’ací allà és una proposta d’investigació col·lectiva, intercanvi de coneixement i experiències entre l’equip curatorial i de mediació del Programa Art i Context i el professorat de diferents disciplines i nivells educatius.

A partir del procés de treball de les artistes participants en el programa, es plantegen una sèrie de sessions formatives i propositives al costat d’un equip de professorat resident en l’IVAM que es va iniciar al principi del curs 2023-2024 i que s’estén un curs més, en paral·lel a la segona fase del programa mare, Art i Context.

Durant les sessions de treball col·lectiu que, en este curs, s’obriran a noves incorporacions de docents, es compartiran metodologies i ferramentes d’investigació artística per a generar creus i sinergies amb les artistes, les comissàries i les agents del Programa Art i Context.

Al final del curs el professorat participant compartirà, en un format encara per imaginar, quant hagen generat al llarg dels dos anys de desenvolupament del projecte.

Dates 2024

24 de setembre

22 d’octubre

19 de novembre

3 de desembre

Dates 2025

14 de gener

18 de febrer

11 de març

15 d’abril

13 de maig

10 de juny

1 de juliol

D’ací allà. Segona edició és una proposta d’investigació col·lectiva, intercanvi de coneixement i experiències entre l’equip curatorial i de mediació del Programa Art i Context i el professorat de diferents disciplines d’Educació Secundària i Batxiller.

Partint del procés de treball de les artistes participants en el programa, es proposen una sèrie de sessions formatives i propositives al costat d’un equip de professorat resident en l’IVAM al llarg del curs 2023-2024. Aquest projecte arranca el pròxim setembre i naix amb vocació bianual.

Durant les sessions de treball col·lectiu es compartiran metodologies i eines d’investigació artística per a treballar en paral·lel al propi procés de desenvolupament del Programa Art i Context.

La pretensió és generar creus i sinergies amb les artistes, les comissàries i les agents que ho fan possible. Tot això podrà derivar en el disseny d’una bateria de recursos artístics per a treballar de manera autònoma a les aules, o en altres formats de mediació a explorar, segons els interessos del grup participant.