Visites dinamitzades per les exposicions per a grups educatius

Centres educatiusL’IVAM EN VIUPrimàriaSecundàriaIVAM Centre Julio González

Dins de la línia L’IVAM en viu i amb la voluntat de reforçar la presència dels grups educatius en diàleg amb la programació expositiva de l’IVAM, oferim recorreguts dinamitzats per les diferents exposicions de l’IVAM, plantejats des de l’aprenentatge i el pensament crític.

De la mà de l’equip de mediació, oferim una experiència que es desenvolupa íntegrament a les sales del museu i que, d’una manera acompanyada i respectuosa, proporciona eines per acostar els públics educatius a les línies de treball de les exposicions de l’IVAM.

Les exposicions disponibles s’actualitzen de manera permanent. Es recomana consultar-les en el moment de fer la reserva o a l’arribada del grup. Per a ampliar la informació, podeu contactar amb: reserves_ext@ivam.es.

*Per a les visites lliures de grups sense mediació per part del museu, cal fer una reserva prèvia a través del web de l’IVAM.

*El docent o tutor responsable haurà de romandre amb el grup durant tota l’activitat.

Dates 2026

Setembre: 23 i 30

Octubre: 7, 14, 21 i 28

Novembre: 4, 11, 18 i 25

Desembre: 2, 9 i 16

Dates 2027

Gener: 13, 20 i 27

Febrer: 3, 10, 17 i 24

Març: 3, 10 i 24

Abril: 7, 14, 21 i 28

Maig: 5, 12, 19 i 26

Juny: 2, 9, 16, 23 i 30

Una dinamització de la col·lecció de l'IVAM des de l'ecologia i el territori

Centres educatiusL’IVAM EN VIUPrimàriaIVAM Centre Julio González

Una col·lecció d’art pot albergar una infinitat d’ecosistemes, biomes i hàbitats; només cal saber trobar-los, perquè estan un poc amagats! Per això els descobrirem mitjançant un recorregut per La col·lecció de l’IVAM fins hui de la mà del col·lectiu artístic Cuerpoterritorio.

En aquesta visita aprendrem que passejar, de vegades, és tot un repte d’observació… i d’inventiva!

Des de la perspectiva de l’ecologia, la sostenibilitat i les possibilitats de creació que ens ofereixen els paisatges i els territoris, ens acostarem a obres clau de la col·lecció de l’IVAM, amb els ulls i les orelles ben oberts al que les obres ens conten sobre el món natural. Al final jugarem a crear un ecosistema imaginari que ens envolte i ens aculla com a hostes del seu hàbitat.

Aquesta visita dinamitzada reivindica el passeig com un exercici de reflexió i de qüestionament col·lectiu, posant el focus en com mirem els paisatges, la natura i els territoris amb les eines creatives de l’art contemporani. En definitiva, descobrirem que passejar pot ser no sols una opció d’oci i contemplació, sinó també una eina d’inspiració, de reflexió i d’activisme creatiu, tal com han demostrat grans artistes al llarg de la història de l’art.

*Cuerpoterritorio és un col·lectiu artístic arrelat a València format per Estela De Frutos, Miriam Del Saz i Chiara Sgaramella. El seu objectiu és promoure l’expressió artística i la consciència ecosocial des d’una perspectiva ecofeminista, materialitzant valors de cura cap a les comunitats humanes, el territori local i les seues interseccions. Mitjançant metodologies transdisciplinàries i col·laboratives, aborda qüestions com els usos de la terra, la sobirania alimentària i els sabers encarnats. El seu treball es fonamenta en diversos llenguatges artístics, com ara les arts gràfiques, les intervencions en l’espai públic i les pedagogies col·lectives.

Dates 2026

Octubre: 2, 16, 23 i 30

Novembre: 6, 13, 20 i 27

Desembre: 4 i 11

Dates 2027

Gener: 15 i 29

Febrer: 5, 12, 19 i 26

Març: 5 i 19

Abril: 16, 23 i 30

Maig: 7, 14, 21 i 28

Juny: 4 i 11

Centres educatiusL’IVAM EN VIUPrimàriaIVAM Centre Julio González

Mai el nostre Julio González ha estat tan animat! 

Durant el curs escolar 2025-26 els grups educatius d’educació primària, educació especial o primer cicle d’educació secundària, podran rellegir l’obra de Julio González a l’IVAM, des de la creació audiovisual i les tècniques de modelatge i animació. 

Junts visitarem l’exposició Ser artista. Julio González i aprendrem a animar les escultures de l’artista, i les que imaginem nosaltres mateixos, en breus clips en moviment, com a autèntics artistes del gènere audiovisual. 

Dates

2025

Octubre: 17, 21, 24, 28,31.

Novembre: 4, 7, 11, 14, 18, 21, 25, 28 .

Desembre: 5,12.

2026

Gener: 13, 16, 20.

Febrer: 3, 6, 10, 13, 17, 20.

Abril: 21, 24, 28.

Maig: 5, 8, 15, 19, 22, 26, 29..

Juny: 2, 5, 9, 12.

 

Un projecte de: Emilio Martí López

Projecte artístic en residències d'acollida general de menors

AccessibilitatL’IVAM AL TERRITORIPrimàriaSecundàriaIVAM Centre Julio González

Dins de la línia del museu L’IVAM al territori i, en col·laboració amb la Direcció General d’Infància i Adolescència de la Generalitat Valenciana, germina un projecte artístic i participatiu que s’expandix des de l’epicentre del museu i la seua col·lecció cap als espais comuns de les residències d’acollida general de tot el territori valencià.

La pràctica mural serà la culminació d’un procés de reflexió i creació artística entorn de la identitat, individual i col·lectiva, des d’una perspectiva sistèmica: la personalitat i facetes més íntimes que ens definixen com a éssers únics, però també els vincles que establim, les persones que ens travessen i els llocs que ens afecten, completant-nos com un tot.

Fractals Educación Artística és una associació cultural valenciana fundada en 2017 per a desenvolupar un projecte de transformació social a través de l’educació artística des d’una perspectiva interseccionalitat, amb els valors de feminismes, interculturalitat i desenvolupament comunitari. Articulen art, educació i política per a transformar el context en una societat més cohesionada i equitativa. Per a això desenvolupen metodologies participatives, col·laboració en xarxa i cures en Sankofa Espai Intercultural.

Retrats, paisatges i identitat a través de l'obra d'Ignacio Pinazo

Centres educatiusL’IVAM EN VIUPrimàriaIVAM Centre Julio González

El present projecte planteja una nova lectura de l’obra d’Ignacio Pinazo Camarlench com a artista que va dedicar una bona part de les seues reflexions i el seu procés de treball i de la seua obra a la representació de les persones, tant en la seua dimensió individual com col·lectiva. Qui som? Com ens vam mostrar? Quant de l’altre hi ha en el jo mostrat?

Durant l’activitat Tots els meus jo visitarem, des del punt de vista de la importància de la identitat, les comunitats i els paisatges comuns, la peculiar mirada de Pinazo a l’hora de registrar els costums, la vida quotidiana i, per què no també, la personalitat dels seus models a l’hora de retratar-los.

Tot això al llarg de l’exposició Pinazo. Identitats (25 abr. 2024 – 16 febr. 2025), en la recentment renovada Sala Muralla de l’IVAM.

 

Dates 2025

Gener: 17, 24, 31

Febrer: 7, 14, 21, 28

Març: 7, 27, 21, 28

Abril: 3, 4, 10, 11

Maig: 8, 9, 15, 16 

Visiteu les artistes de la col·lecció de l'IVAM

Centres educatiusL’IVAM EN VIUPrimàriaSecundàriaIVAM Centre Julio González

Veure un museu –i la història de l’art– amb ulleres crítiques?

És possible mirar més enllà dels grans “genis” de l’art?

On estan les dones artistes en la Història de l’Art?

Amb aquesta visita dinamitzada recorrerem l’IVAM saltant per obres seleccionades d’entre les milers que conformen la col·lecció del museu, per a descobrir, jugar i rellegir obres d’art contemporani des d’una mirada actual, reflexiva i crítica amb la tradicional Història de l’Art.

Dates 2024

2, 9, 16 i 23 de febrer
1, 8 i 22 de març
12, 19 i 26 d’abril
3, 10, 17 i 24 de maig

Viatges i accions a través de l'obra d'Otobong Nkanga

Centres educatiusL’IVAM EN VIUPrimàriaIVAM Centre Julio González

L’exposició Anhel de llum del sud. Otobong Nkanga analitza la noció de ‘terra’ com una formació geològica i narrativa, amb els sistemes i procediments d’explotació i distribució global dels recursos naturals com a punt de partida. Des d’ací l’artista segueix els fils que entrellacen els minerals, la cultura material i la construcció del desig amb la redistribució del poder i el saber.

Pedres, teles, espècies o plantes són materials que Otobong Nkanga utilitza en les seues instal·lacions, la qual cosa li permet parlar de la terra i de la gent que l’habitem. A través de dinàmiques d’acció i performance rellegirem en grup algunes de les principals obres de la mostra, la qual cosa servirà de punt de partida per a la creació col·lectiva i el diàleg sobre temes d’actualitat com la migració, les transformacions naturals i humanes, les històries d’apropiació i de pèrdua.

DATES

2023
17 i 24 de novembre
1 i 15 de desembre

Desafiaments i pulsions en el poal blanc

Centres educatiusPrimàriaSecundàriaIVAM Centre Julio González

A partir del procés de reflexió i treball generat des del projecte Inventari. Poliglotia (Pensar en comú el museu), que va cristal·litzar en l’acció Els clevills del No, convidem a l’alumnat d’Educació Primària i Secundària a continuar pensant en comú els museus, el museu, el nostre museu. Recorrent alguns dels espais de l’IVAM, revisarem conceptes apresos sobre els centres d’art contemporanis i sobre les seues obres, desempolsarem vells clixés i participarem en una desenfadada acció work in progress amb la qual reflexionar sobre els límits i les fronteres que el museu imposa, conscientment i inconscientment, als qui traspassen (o no) les seues portes.

Dates:
20 i 26 gener 2023
3, 9, 17 i 23 febrer 2023
3, 9, 24 i 30 març 2023
21 i 27 abril 2023
4, 12, 18 i 26 maig 2023

Inscripció:
(una inscripció per sessió – hi ha dues sessions diàries)

20 de gener: inscripció ací
26 de gener: inscripció ací
24 de març: inscripció ací
21 d’abril: inscripció ací
27 d’abril: inscripció ací
4 de maig: inscripció ací
12 de maig: inscripció ací

Un manifest tèxtil a partir de l’obra de Teresa Lanceta

Centres educatiusPrimàriaIVAM Centre Julio González

Teresa Lanceta. Teixir com a codi obert és una exposició coproduïda entre el MACBA i l’IVAM que recorre la trajectòria de l’artista des de la dècada de 1970 fins a l’actualitat, i inclou una àmplia selecció dels seus tapissos, llenços, pintures, dibuixos, escrits i vídeos. Durant el recorregut a l’exposició revisarem en grup el nostre concepte de col·lectivitat i autoria, art i artesania, narrativitat de la història, els límits entre la performativitat i la matèria, i la importància de l’oralitat i la biografia. Tot això des d’una perspectiva feminista i ecologista, eminentment crítica.*

*Nota: per a la part pràctica del taller cada alumna/o ha de portar una peça o peça tèxtil inservible (mínim 20x20cm)

Dates:
7, 14, 21 i 28 setembre 2022
4, 11, 18 i 25 novembre 2022
2, 9 i 16 desembre 2022