Visitas dinamizadas por las exposiciones para grupos educativos

Centros educativosL'IVAM EN VIUPrimariaSecundariaIVAM Centre Julio González

Dentro de la línea L’IVAM en viu y, con el ánimo de reforzar la presencia de los grupos educativos en diálogo con la programación expositiva del IVAM, ofrecemos recorridos dinamizados por las diferentes muestras del IVAM planteados desde el aprendizaje y razonamiento crítico. 

De la mano del equipo de mediación, ofrecemos una experiencia que sucede íntegramente en las salas del museo, que de manera acompañada y respetuosa ofrece herramientas para acercar los públicos educativos a las líneas de trabajo de las muestras del IVAM. 

Las exposiciones disponibles están en permanente actualización. Se recomienda consultar al reservar o a la llegada del grupo. Para ampliar información, contactar con: reserves_ext@ivam.es 

*Para visitas por libre de grupos sin mediación por parte del museo, se requiere reserva previa en la web del IVAM.  

*El docente o tutor responsable deberá permanecer junto al grupo durante toda la actividad.

Fechas 2026 

Septiembre: 23, 30 

Octubre: 7, 14, 21, 28 

Noviembre: 4, 11, 18, 25 

Diciembre: 2, 9, 16 

Fechas 2027 

Enero: 13, 20, 27 

Febrero: 3, 10, 17, 24 

Marzo: 3, 10, 24 

Abril: 7, 14, 21, 28 

Mayo: 5, 12, 19, 26 

Junio: 2, 9, 16, 23, 30 

Una dinamización de la colección del IVAM desde la ecología y el territorio

Centros educativosL'IVAM EN VIUPrimariaIVAM Centre Julio González

Una colección de arte puede albergar un sinfín de ecosistemas, biomas y hábitats, sólo que ¡están un poco escondidos!  Por eso vamos a descubrirlos mediante un paseo por La colección del IVAM hasta hoy, de la mano del colectivo artístico Cuerpoterritorio 

En esta visita aprenderemos que pasear, a veces, es todo un desafío de observación ¡e inventiva! 

Desde la perspectiva de la ecología, la sostenibilidad y las posibilidades de creación que nos ofrecen los paisajes y los territorios, nos acercaremos a obras clave en la colección del IVAM, poniendo los ojos y las orejas bien abiertos a lo que nos cuentan las obras sobre el mundo natural. Al final jugaremos a crear un ecosistema imaginario que nos pueda envolver como huéspedes de su hábitat. 

Esta visita dinamizada reivindica el paseo como un ejercicio de reflexión y cuestionamiento colectivo, con el foco en el cómo miramos los paisajes, la naturaleza y los territorios, con las herramientas creativas del arte contemporáneo. En definitiva, aprenderemos cómo pasear puede ser no solo una opción de ocio y contemplación, sino también una herramienta de inspiración, de reflexión y activismo creativo, como grandes artistas de la historia del arte han empleado. 

*Cuerpoterritorio es un colectivo artístico enraizado en Valencia formado por Estela de Frutos, Miriam del Saz y Chiara Sgaramella. Busca promover la expresión artística y la conciencia ecosocial desde una perspectiva ecofeminista, materializando valores de cuidado hacia las comunidades humanas, el territorio local y sus intersecciones. A través de metodologías transdisciplinares y colaborativas, aborda cuestiones como los usos de la tierra, la soberanía alimentaria y los saberes encarnados. Su trabajo se apoya en diferentes lenguajes artísticos como las artes gráficas, las intervenciones en el espacio público y las pedagogías colectivas. 

Fechas 2026

Octubre: 2, 16, 23, 30

Noviembre: 6, 13, 20, 27

Diciembre: 4, 11

Fechas 2027

Enero: 15, 29 

Febrero: 5, 12, 19, 26

Marzo: 5, 19,

Abril: 16, 23, 30

Mayo: 7, 14, 21, 28

Junio: 4, 11

Centros educativosL'IVAM EN VIUPrimariaIVAM Centre Julio González

¡Nunca nuestro Julio González ha estado tan animado! 

Durante el curso escolar 2025-26 los grupos educativos que cursan educación primaria, educación especial o primer ciclo de educación secundaria, podrán releer la obra de Julio González en el IVAM, desde la creación audiovisual y las técnicas de modelado y animación.   

Juntos, visitaremos la exposición Ser artista. Julio González , y aprenderemos a animar las esculturas del artista, y otros que imaginamos, en breves clips en movimiento, como auténticos artistas del género audiovisual. 

Fechas

2025

Octubre: 17, 21, 24, 28,31.

Noviembre: 4, 7, 11, 14, 18, 21, 25, 28.

Diciembre: 5,12. 

2026

Enero: 13, 16, 20.

Febrero: 3, 6, 10, 13, 17, 20.

Abril: 21, 24, 28.

Mayo: 5, 8, 15, 19, 22, 26, 29.

Junio: 2, 5, 9, 12. 

Un proyecto de: Emilio Martí López  

Proyecto artístico en residencias de acogida general de menores

AccesibilidadL'IVAM AL TERRITORIPrimariaSecundariaIVAM Centre Julio González

Dentro de la línea del museo L’IVAM al territori y, en colaboración con la Dirección General de Infancia y Adolescencia de la Generalitat Valenciana, germina un proyecto artístico y participativo que se expande desde el epicentro del museo y su colección hacia los espacios comunes de las residencias de acogida general de todo el territorio valenciano.

La práctica mural será la culminación de un proceso de reflexión y creación artística en torno a la identidad, individual y colectiva, desde una perspectiva sistémica: la personalidad y facetas más íntimas que nos definen como seres únicos, pero también los vínculos que establecemos, las personas que nos atraviesan y los lugares que nos afectan, completándonos como un todo.

Fractals Educación Artística es una asociación cultural valenciana fundada en 2017 para desarrollar un proyecto de transformación social a través de la educación artística desde una perspectiva interseccionalidad, con los valores de feminismos, interculturalidad y desarrollo comunitario. Articulan arte, educación y política para transformar el contexto en una sociedad más cohesionada y equitativa. Para ello desarrollan metodologías participativas, colaboración en red y cuidados en Sankofa Espai Intercultural.

Retratos, paisajes e identidad a través de la obra de Ignacio Pinazo

Centros educativosL'IVAM EN VIUPrimariaIVAM Centre Julio González

El presente proyecto plantea una nueva lectura de la obra de Ignacio Pinazo Camarlench como artista que dedicó una buena parte de sus reflexiones y su proceso de trabajo y de su obra a la representación de las personas, tanto en su dimensión individual como colectiva. ¿Quiénes somos? ¿Cómo nos mostramos? ¿Cuánto del otro hay en el yo mostrado?

Durante la actividad Todos mis yos visitaremos, desde el punto de vista de la importancia de la identidad, las comunidades y los paisajes comunes, la peculiar mirada de Pinazo a la hora de registrar las costumbres, la vida cotidiana y, por qué no también, la personalidad de sus modelos a la hora de retratarles.

Todo ello a lo largo de la exposición Pinazo. Identidades (25 abr. 2024 – 16 feb. 2025), en la recién renovada Sala Muralla del IVAM.

 

Fechas 2025

Enero: 17, 24, 31

Febrero: 7, 14, 21, 28

Marzo: 7, 27, 21, 28

Abril: 3, 4, 10, 11

Mayo: 8, 9, 15, 16 

Visitas a las artistas de la colección del IVAM

Centros educativosL'IVAM EN VIUPrimariaSecundariaIVAM Centre Julio González

¿Ver un museo –y la historia del arte– con gafas críticas?

¿Es posible mirar más allá de los grandes «genios» del arte?

¿Dónde están las mujeres artistas en la Historia del Arte?

Con esta visita dinamizada recorreremos el IVAM saltando por obras seleccionadas de entre las miles que conforman la colección del museo, para descubrir, jugar y releer obras de arte contemporáneo desde una mirada actual, reflexiva y crítica con la tradicional Historia del Arte.

Fechas 2024

2, 9, 16 y 23 de febrero
1, 8 y 22 de marzo
12, 19 y 26 de abril
3, 10, 17 y 24 de mayo

Viajes y acciones a través de la obra de Otobong Nkanga

Centros educativosL'IVAM EN VIUPrimariaIVAM Centre Julio González

La exposición Anhelo de luz del sur. Otobong Nkanga analiza la noción de ‘tierra’ como una formación geológica y narrativa, con los sistemas y procedimientos de explotación y distribución global de los recursos naturales como punto de partida. Desde ahí la artista sigue los hilos que entrelazan los minerales, la cultura material y la construcción del deseo con la redistribución del poder y el saber.

Piedras, telas, especies o plantas son materiales que Otobong Nkanga emplea en sus instalaciones, lo que le permite hablar de la tierra y de la gente que la habitamos. A través de dinámicas de acción y performance releeremos en grupo algunas de las principales obras de la muestra, lo que servirá de punto de partida para la creación colectiva y el diálogo sobre temas de actualidad como la migración, las transformaciones naturales y humanas, las historias de apropiación y de pérdida.

Fechas 2023

17 y 24 de noviembre
1 y 15 de diciembre

Desafíos y pulsiones en el cubo blanco

Centros educativosPrimariaSecundariaIVAM Centre Julio González

A partir del proceso de reflexión y trabajo generado desde el proyecto Inventario. Poliglotía (Pensar en común el museo), que cristalizó en la acción Las grietas del No, invitamos al alumnado de Educación Primaria y Secundaria a continuar pensando en común los museos, el museo, nuestro museo. Recorriendo algunos de los espacios del IVAM, revisaremos conceptos aprendidos sobre los centros de arte contemporáneos y sobre sus obras, desempolvaremos viejos clichés y participaremos en una desenfadada acción work in progress con la que reflexionar sobre los límites y las fronteras que el museo impone, consciente e inconscientemente, a quienes traspasan (o no) sus puertas.

Fechas:
20 y 26 enero 2023
3, 9, 17 y 23 febrero 2023
3, 9, 24 y 30 marzo 2023
21 y 27 abril 2023
4, 12, 18 y 26 mayo 2023

Inscripción:
(una inscripción por sesión – hay dos sesiones diarias)
20 de enero: inscripción aquí
26 de enero: inscripción aquí
24 de marzo: inscripción aquí
21 de abril: inscripción aquí
27 de abril: inscripción aquí
4 de mayo: inscripción aquí
12 de mayo: inscripción aquí

Un manifiesto textil a partir de la obra de Teresa Lanceta

Centros educativosPrimariaIVAM Centre Julio González

Teresa Lanceta. Tejer como código abierto es una exposición coproducida entre el MACBA y el IVAM que recorre la trayectoria de la artista desde la década de 1970 hasta la actualidad, e incluye una amplia selección de sus tapices, lienzos, pinturas, dibujos, escritos y vídeos. Durante el recorrido a la exposición revisaremos en grupo nuestro concepto de colectividad y autoría, arte y artesanía, narratividad de la historia, los límites entre la performatividad y la materia, y la importancia de la oralidad y la biografía. Todo ello desde una perspectiva feminista y ecologista, eminentemente crítica.*

*Nota: per a la part pràctica del taller cada alumna/o ha de portar una peça o peça tèxtil inservible (mínim 20x20cm)

Fechas:
7, 14, 21 y 28 septiembre 2022
4, 11, 18 y 25 noviembre 2022
2, 9 y 16 diciembre 2022