FamiliarL'IVAM en viuIVAM Centre Julio González

¡No hay color! Cuerpos de luz y color en el museo es un paseo danzado, una oportunidad de apreciar lo que se ve en un museo, pero también lo que no se ve, o sólo se vislumbra, dependiendo de cuándo lo mires y en qué posición… En este taller familiar podremos jugar con las posibilidades creativas de la luz, la sombra y los colores, disfrutando de los trucos de la percepción y de la simbiosis de nuestros cuerpos con las obras de arte. Cada sesión culmina en la creación de una obra colectiva en la que el protagonista es el movimiento y el espacio, con una danza en torno a la luz y el color que el propio museo y sus exposiciones inspirarán a las familias participantes. Así, en cada una de las sesiones la obra participada e improvisada mutará, abriendo un colorido abanico de posibilidades plásticas entre nuestros cuerpos y las obras del IVAM.

Marta García Navarro (1992) Graduada en Psicología por la Universidad de València y en Coreografía e Interpretación en Danza Contemporánea en el Conservatorio Superior de Dansa de València Nacho Duato. Máster en Gestión Cultural (UV y UPV) y máster experimental de mediación y educación a través del arte/PERMEA (UV y CMCV). Es creadora e intérprete en las compañías Lola Boreal, Columpiant La Dansa, Les Juntes, La Coja Dansa o Visitants Teatre y docente en el Estudio de Danza María Carbonell.

Paula Romero Raga (València, 1991) Bailarina y coreógrafa graduada en danza contemporánea. Interesada en la práctica de la danza como potencia, piensa el movimiento como generador de relaciones políticas y de comunidad, así como la plástica del cuerpo y su posible relación con otros dispositivos. Ha trabajado para creadoras y compañías como La Coja Dansa, Fil d’arena, Quim Bigas, Javier J Hedrosa y Vicent Gisbert.

 

Fechas 2026

26 de septiembre, 17:30h

17 de octubre, 17:30h

21 de noviembre, 12h

5 de diciembre, 17:30h

27 de diciembre, 12h

Convocatorias públicas de los proyectos residentes

TalleresVisitasIVAM Centre Julio González

Para esta temporada 2026-2027 tenemos preparados varios programas estables con los que será difícil no querer vincularse al IVAM para el próximo año y… ojalá más allá.

Con el deseo de abrazar la transdisciplinariedad y ofrecer al público más recursos y maneras de visitar el museo, apropiarse de él y ahondar en los lenguajes y problemáticas contemporáneas, el IVAM ofrece en esta temporada que entra los siguientes programas y proyectos residentes:

El proyecto quiere articular el museo como un punto de encuentro entre la institución y la comunidad cercana al mundo del diseño, a lo creativo, lo arquitectónico y a lo sostenible y digital, proponiendo una serie de encuentros mensuales abiertos al público con profesionales del diseño del panorama local, estatal e internacional.

Además, el programa IVAM + diseño plantea la creación de un grupo residente que desarrollará un proyecto paralelo a las charlas, en torno a metodologías innovadoras para el diseño desde un enfoque sostenible.

Este grupo estable y cerrado de 25 participantes recibirá una charla mensual privada previa y complementaria a la de público general (a la que también asistirán) y una mentoría de Estudio Savage a lo largo de los meses en una segunda sesión mensual cerrada.

El grupo, además de conocer de primera mano el listado de invitados, desarrollará a lo largo de los ocho meses de proyecto una propuesta colectiva de diseño que, al cierre de este, será presentada al IVAM como devolución de lo planteado y, en formato de propuesta de mejora del diseño sostenible del museo.

*Inscripción al grupo residente: mediante envío de carta de motivación a reserves_ext@ivam.es antes del 1 de octubre. Más detalles: aquí.

Tras el exitoso primer ciclo de cine del IVAM, que concibe el museo como un espacio interdisciplinar de encuentro y reflexión en torno a la creación audiovisual contemporánea, se plantea una segunda edición que amplifica las propuestas y explora nuevos temas.

Comisariado y acompañado por Las Entendidas, el programa contará un año más con una estructura en binomio: por un lado, tendrán lugar las sesiones de proyección acompañadas por una presentación y coloquio para público general, y por otro lado, se formará de nuevo un grupo residente, La cinefilia del IVAM.

Este grupo estable, que será conformado con una selección previa bajo inscripción, participará en sesiones temáticas asociadas a la programación, en las que se ampliará el espacio de discusión para aportar otras referencias cinematográficas y culturales que enriquezcan la experiencia.

Además, los componentes del grupo La cinefilia del IVAM recibirán una newsletter trimestral especializada (llamada Más que una pregunta, una reflexión) que extienda el contenido de las sesiones y lo complemente con otros formatos para trabajar fuera del museo.

*Inscripciones: Para formar parte del grupo La cinefilia del IVAM, se requerirá el envío de una carta explicando la motivación en formar parte del proyecto al correo reserves_ext@ivam.es, antes del 27 de septiembre. Más detalles: aquí.

Els grans de l’IVAM es el programa del IVAM que busca crear un grupo estable de visitantes senior (mayores de 65 años y sin compromisos laborales) interesados en ampliar conocimientos sobre historia del arte contemporáneo, creación artística y museos. Su objetivo es seguir creciendo y compartir experiencias y saberes propios.

La principal intención del proyecto es hacer del museo un lugar donde compartir y adquirir nuevas experiencias, de la mano del equipo de mediación del museo.

* Inscripciones: Para formar parte de Els Grans de l’IVAM Vª edición, se requerirá el envío de una carta explicando la motivación en formar parte del proyecto y el interés por el arte contemporáneo, al correo reserves_ext@ivam.es, antes del 13 de septiembre. Más detalles: aquí.

Tras el exitoso programa Comisarios en sala, y a partir de la reflexión que planteó su creación, nace IVAM extended, un programa de formación curatorial que amplía su mirada y radio de acción a otros espacios de creación y producción de la ciudad en diálogo con la programación del museo.

Con el ánimo de hacer del IVAM un lugar de encuentro con otras escenas artísticas y curatoriales vecinas, a la vez de ofrecer un espacio de formación no académico basado en experiencias de cariz más vivencial, IVAM extended invita a crear un grupo residente joven, para que conozca de primera mano el trabajo de las y los curadores que visitarán el IVAM en su programación y, en paralelo, también puedan visitar y conocer montajes y dinámicas de trabajo de otros lugares, espacios de creación, expositivos y estudios de la ciudad.

*Inscripciones: próximamente.

Además, si quieres conocer estas propuestas desde dentro, así como las líneas de fuerza de la programación pública del museo para la próxima temporada, te invitamos a la presentación que tendrá lugar el 8 de septiembre a las 11h en el lab1 del IVAM.

Fechas: Presentación de los programas: 8 de septiembre.

Presentación de cartas de motivación: consultar cada programa.

 

Encuentros formativos con el equipo de educación y programas públicos del IVAM

Centros educativosProfesoradoIVAM Centre Julio González

El IVAM quiere reforzar su vertiente de instituto y, con el firme objetivo de abrir el museo como lugar de aprendizaje y asentamiento de conocimientos artísticos y culturales profesionalizadores, facilita la formación de carácter práctico en cuestiones relacionadas con la educación en museos y la mediación cultural.

Es por ello por lo que el equipo del departamento de educación y programas públicos ofrece la posibilidad de explicar su quehacer y dinámicas de trabajo a grupos de estudiantes de Historia del Arte, Magisterio, Bellas Artes, Filosofía, Gestión Cultural, ciclos formativos en educación, formación del profesorado y disciplinas interesadas.

Partiendo de la programación pública del museo en un formato de visita dialogada, los futuros profesionales de la educación y la cultura, los docentes podrán solicitar conocer de primera mano la programación educativa, conversando sobre los objetivos, puntos fundamentales y metodologías o dinámicas prácticas de trabajo.

*Las visitas se realizarán siempre condicionadas a la programación y a la disponibilidad del equipo del IVAM y deberán ser gestionadas y acompañadas por el/la docente de la asignatura.

*Para ampliar información, contactar con: reserves_ext@ivam.es

Fechas: a consultar disponibilidad.

Las reservas se deberán efectuar con un plazo mínimo de un mes de antelación en: reserves_ext@ivam.es.

No se dará por efectiva la reserva hasta recibir confirmación de disponibilidad por parte del museo.  

Nota de prensaIVAM Centre Julio González
  • El museo ofrece acceso gratuito a las zonas de espera y descanso con sillones, climatización y fuentes de agua potable
  • La programación estival ‘En el museo no se siente el poniente’ ofrece actividades gratuitas diseñadas para todas las edades

 

València (27.07.26). El Institut Valencià d’Art Modern (IVAM) se une a la Red de Refugios Climáticos de València, impulsada por el Ayuntamiento, ofreciendo a la ciudadanía un espacio público accesible, climatizado y confortable donde resguardarse del calor y disfrutar del arte contemporáneo.

El museo ofrece acceso gratuito a las zonas de espera y descanso con sillones, climatización con una temperatura de confort, aseos públicos y accesibles y fuentes de agua potable, filtrada y refrigerada, características necesarias para proteger a la ciudadanía ante períodos de calor extremo.

“En el IVAM entendemos la sostenibilidad como una práctica transversal que atraviesa toda nuestra actividad. Ser refugio climático significa ampliar la función social del museo: ofrecemos un espacio de cuidado, encuentro y protección frente a uno de los grandes retos de nuestro tiempo. Queremos que el museo sea un lugar donde las personas encuentren no solo arte y pensamiento, sino también bienestar, porque la cultura también es una herramienta para construir ciudades más sostenibles y resilientes”, ha destacado la directora del IVAM, Blanca de la Torre.

Los refugios climáticos son equipamientos municipales accesibles que, durante los episodios de altas temperaturas, ofrecen unas condiciones adecuadas de confort térmico mediante espacios climatizados o de sombra, acceso a agua potable, zonas de descanso y otros servicios básicos, con especial atención a las personas más vulnerables. La ciudadanía puede consultar el mapa actualizado, la ubicación y los horarios de todos los equipamientos que forman parte de la red en la página web de València Sostenible.

 

Refugio climático y cultural

Además de proporcionar un espacio climatizado, el museo ha diseñado una programación estival para todas las edades que lleva por título ‘En el museo no se siente el poniente’. En los meses de verano se mantiene abierta también la ‘Sala blanda’ del IVAM, un espacio de juego y descanso especialmente acondicionado para familias con bebés hasta doce meses, y ‘El rincón de luz’, destinado a la primera infancia. Durante julio y agosto el IVAM organiza visitas dirigidas a las familias que deseen disfrutar de recorridos comentados por las muestras adaptados a sus necesidades.

La experiencia del refugio climático encuentra, además, un eco en la programación expositiva del museo. La instalación ‘Radix’, de la artista mexicana Tania Candiani, transforma la sala en un paisaje vivo poblado por plantas, raíces y especies vegetales que invitan a detenerse y reconectar con la naturaleza. La obra propone un espacio de contemplación que, más allá del confort térmico del edificio, evoca la capacidad de los ecosistemas para generar bienestar y reflexiona sobre la estrecha interdependencia entre los seres humanos y el mundo vegetal, reforzando el compromiso del IVAM con la sostenibilidad y el cuidado del entorno.

Galería

IVAM presenta

TalleresIVAM Centre Julio González

‘IVAM presenta’ es la línea de trabajo del museo en la que la propia institución plantea, acciona o lanza proyectos propios, o alineados con sus líneas curatoriales y de interés, y que nutren la programación pública del instituto, como es la recuperación de saberes y técnicas vernáculas desde una perspectiva artística.

De la mano de Cecilia Jurado Chueca, autora de la obra “De Ushuta a Ojota. La sandalia viajera, 2026” que el público pudo ver recientemente en la exposición A media lumbre y que representaba unas sandalias preincas de cerámica moldeada a mano, en referencia al desplazamiento cotidiano por la cordillera de Los Andes y conocimiento milenario de estos pueblos, el museo ofrece la posibilidad de abordar la memoria personal mediante el trabajo del barro, con el acompañamiento de esta artista peruana, residente en Nueva York.

El taller explorará nuestras posibles experiencias nómadas o jornadas de transformación personal y colectiva a través de la creación de piezas de barro con las que se ahondará en la potencia simbólica del trabajo de la materia artística.

Cecilia Jurado Chueca, conocida profesionalmente como C.J. Chueca, es una artista visual y gestora cultural peruana radicada en Nueva York. Nacida en Lima en 1977, su práctica —que abarca la pintura, la escultura y la instalación— se centra en la migración perpetua, el territorio, el desarraigo y la transición.

 

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A media lumbre

Nota de prensaIVAM Centre Julio González
  • El proyecto, que llega a Mallorca tras su presentación en el museo valenciano, se despliega en tres sedes: Es Baluard Museu, Casal Solleric y Sa Refinadora, en Marratxí.
  • La exposición reúne una destacada representación de artistas baleares o vinculados al archipiélago, reforzando el carácter situado del proyecto en su paso por la isla.

València (24.07.26). El IVAM inicia la itinerancia de una de sus grandes producciones expositivas con la llegada de ‘A media lumbre’ a Mallorca. La exposición, que se exhibió en el IVAM Centre Julio González del 18 de febrero al 14 de junio de 2026, se despliega en Es Baluard Museu, Casal Solleric y Sa Refinadora en la primera etapa de su itinerancia.

Tras su paso por Mallorca, la exposición continuará su recorrido en el CDAN de Huesca y en el Museu Terra de Tarragona, donde retomará el vínculo con el paisaje de montaña como eje conceptual. Se trata de cuatro exposiciones bajo un mismo paraguas, de un gran proyecto tentacular, o una exposición que va mutando adaptándose a cada contexto.

La exposición en Baleares reúne un conjunto de obras y prácticas que exploran los vínculos entre arte contemporáneo, territorio, memoria y saberes materiales. Desde el barro o la lana hasta la palma o el vidrio, las obras activan una geografía sensible en la que los materiales no son solo soporte, sino portadores de memoria y significado.

Comisariado por Blanca de la Torre y concebido inicialmente en el IVAM de Valencia, el proyecto se integra en el marco de Biennal B, una iniciativa impulsada en colaboración con el Consell de Mallorca. A ésta, se suman el Ajuntament de Palma, a través del Casal Solleric, y el Ajuntament de Marratxí, que participa a través del espacio de Sa Refinadora.

En su paso por Mallorca, el proyecto adquiere un carácter especialmente significativo por la presencia destacada de artistas baleares o residentes en la isla, cuyas propuestas dialogan con materiales, técnicas y paisajes propios del contexto mediterráneo. Esta dimensión situada refuerza la voluntad del proyecto de articular una constelación de prácticas que vinculan lo local con lo global, entendiendo ambos ámbitos como espacios interdependientes.

En Sa Refinadora, el proyecto incorpora una serie de intervenciones específicas de Teresa Matas, cuya práctica se sitúa en la intersección entre lo íntimo y lo político. A través de instalaciones construidas a partir de materiales textiles, la artista despliega un trabajo profundamente introspectivo que aborda cuestiones como la memoria, la pérdida y la reparación. Sus piezas, desarrolladas mediante procesos largos y meditativos, convierten el gesto de coser en una forma de pensamiento y en una herramienta crítica capaz de interrogar experiencias de dolor y vulnerabilidad desde una dimensión poética y material.

Por otra parte, la artista Lucía Loren presenta una serie de intervenciones específicas, en este caso, en las terrazas de Es Baluard Museu.

La comisaria de la exposición y directora del IVAM, Blanca de la Torre, ha subrayado que “una parte importante de las y los artistas participantes pertenecen a los contextos donde el proyecto se desarrolla, favoreciendo un aterrizaje más situado. A ellas y ellos se suman otras propuestas del ámbito nacional e internacional, bajo la convicción de que lo local y lo global operan como vasos comunicantes. Además, el proyecto busca ir más allá de lo expositivo, generando alianzas con agentes culturales y colectivos rurales y urbanos que trabajan desde el territorio para fortalecer los vínculos entre arte, medio ambiente y comunidad”.

El director de Es Baluard Museu, David Barro, señala que “A media lumbre habla de territorios, pero también de relatos culturales que emergen entre los confines de los procesos y de las formas de la memoria y el paisaje. Entretejer discursos entre arte y artesanía nos permite no solo recuperar saberes, sino también activar nuevas formas de pensar el presente desde lo sensible y lo material”.

Finalmente, Fernando Gómez de la Cuesta, responsable de Casal Solleric, subraya que “no es casual que estos elementos que nos definen, vinculados a la vida cotidiana, a las costumbres, a la tradición, a la historia y a nuestra cultura, aparezcan hoy como los mejores cómplices para imaginar otros mundos posibles. Estos oficios, estas técnicas, estos materiales, lejos de ser meras reliquias —entre folclóricas y costumbristas que recurren a la evocación de lo antiguo y al atractivo del recuerdo— proponen una forma de relación con el entorno basada en la reciprocidad: se toma de la tierra aquello que necesitamos y se lo devolvemos con una utilidad aplicada, con una ética y una estética sostenibles y armónicas”.

Galería

Centros educativosProfesoradoIVAM Centre Julio González

La programación de actividades del IVAM para el curso 2026-27 incluye proyectos que activan las exposiciones del museo mediante dinámicas de acción y diálogo, propuestas formativas para profesorado, programas específicos y mediaciones fuera del museo. Todo ello diseñado para un público amplio y diverso, en base a tres áreas de acción: 

  • L’IVAM EN VIU: proyectos de mediación cultural y educativa inspirados en las exposiciones y la colección del IVAM, con formato presencial en el IVAM Centre Julio González.
  • L’IVAM AL TERRITORI: proyectos artísticos de inmersión educativa en el territorio, en cualquiera de las comarcas de la Comunidad Valenciana.
  • MESTRES AL MUSEU: acciones formativas y de acompañamiento diseñadas específicamente junto con o para el profesorado. 

 

Puedes acercarte a conocer un poco más las propuestas y los diferentes equipos de mediación el próximo 8 de septiembre a las 11:00 h. 

La reserva de las actividades estará disponible desde el 1 de septiembre de 2026.

Centros educativosBarrioBibliotecaProfesoradoIVAM Centre Julio González

El proyecto de dispositivo móvil del museo Moguda! llega este curso 2026-27 a su séptima edición. Con Moguda! el IVAM propone conformar unas pequeñas bibliotecas artísticas que viajen con sus cajas de transporte de arte entre centros educativos valencianos. Desde una escoleta de educación infantil a una escuela de adultos, pasando por centros educativos para personas con diversidad cognitiva, institutos, colegios o universidades populares.

A los centros que forman la red Moguda! desde el curso pasado, se sumarán dos centros más que quieran presentarse a la convocatoria de esta nueva edición: un centro de educación especial o un centro de rehabilitación e integración social y  un Centro de Formación de Personas Adultas. Los centros seleccionados contarán con una caja de arte Moguda! llena de títulos específicamente dirigida a cada nivel educativa. Entre ellos contarán con libros de arte ilustrado, fotografía, novela gráfica y cómic, entre otras. 

Para optar a ser un centro Moguda! será preciso enviar, antes del 1 de octubre de 2026, una propuesta de dinamización educativo y/o artístico a partir de los libros recibidos en Moguda!, al correo electrónico: educacio@ivam.es.

Descarga la plantilla con los datos de vuestra propuesta aquí.

Coordinación: David Azorín

Colabora:

Fondo de libros de arte y educación para profesorado

Centros educativosBibliotecaProfesoradoIVAM Centre Julio González

Moguda! La biblioteca escolar itinerante del IVAM, cuenta con una propuesta de consulta y préstamo permanente en el museo: +Moguda!, el fondo de arte y educación  para profesorado.  

Esta selección de títulos está especialmente dirigida a docentes de diversos niveles y materias, y tiene el objetivo de llevar el arte contemporáneo a las aulas, sirviendo de inspiración para el profesorado y el alumnado. 

Ubicada en el mismo corazón de la Biblioteca i Centre de Documentació de l’IVAM, esta selección pone el foco en el arte contemporáneo y la educación como detonantes de momentos de aprendizaje compartido y lecturas de aplicación práctica. 

El profesorado puede consultar los libros de +Moguda! durante los horarios de apertura de la biblioteca del museo. Para utilizar el Servicio de Préstamo, los usuarios deberán disponer del carnet de la Biblioteca del IVAM. Consulta el catálogo de libros +Moguda! en este enlace.

Colabora:

Visitas específicas a las exposiciones para grupos de estudios superiores

Centros educativosL'IVAM EN VIUIVAM Centre Julio González

Dentro de la línea l’IVAM en viu y, con el objetivo de reforzar la presencia de los grupos universitarios en el museo, ofertamos visitas especializadas para grupos universitarios, ciclos formativos y estudios superiores.

Entendemos el museo como lugar de aprendizaje y asentamiento de conocimientos artísticos y culturales que, de manera singular, nutren la experiencia formativa de los estudios superiores.

Para poder consultar disponibilidad de fechas y exposiciones, se ruega dirigirse a reserves_ext@ivam.es, indicando centro educativo, fecha, hora, número de componentes del grupo y exposición solicitada. Puede consultar las exposiciones en curso aquí. El equipo de reservas del museo le contestará con la disponibilidad, indicándole un enlace para formalizar la reserva. No se dará por efectiva la reserva hasta que no se rellene por parte del grupo solicitante la información requerida a través de dicho enlace.

Para visitas por libre de grupos en el IVAM Centre Julio González, sin mediación por parte del museo, se requiere reserva previa en la web del IVAM.

Visitas comentadas por las exposiciones para grupos educativos

Centros educativosL'IVAM EN VIUPrimariaSecundariaIVAM Centre Julio González

Dentro de la línea L’IVAM en viu y, con el ánimo de reforzar la presencia de los grupos educativos en diálogo con la programación expositiva del IVAM, ofrecemos recorridos comentados por las diferentes muestras del IVAM planteados desde el aprendizaje y razonamiento crítico. 

De la mano del equipo de mediación, ofrecemos una experiencia que sucede íntegramente en las salas del museo, que de manera acompañada y respetuosa ofrece herramientas para acercar los públicos educativos a las líneas de trabajo de las muestras del IVAM. 

Las exposiciones disponibles están en permanente actualización. Se recomienda consultar al reservar o a la llegada del grupo. Para ampliar información, contactar con: reserves_ext@ivam.es 

Las visitas IVAM en Grup son adecuadas para grupos a partir del último ciclo de Educación Primaria en adelante (Educación Secundaria, Educación Superior y otros colectivos formados por público adulto). Para grupos educativos de menor edad recomendamos una programación enfocada a edades inferiores que puedes consultar aquí.

*Para visitas por libre de grupos sin mediación por parte del museo, se requiere reserva previa en la web del IVAM.  

*El docente o tutor responsable deberá permanecer junto al grupo durante toda la actividad.

Fechas 2026 

Septiembre: 23, 30 

Octubre: 7, 14, 21, 28 

Noviembre: 4, 11, 18, 25 

Diciembre: 2, 9, 16 

Fechas 2027 

Enero: 13, 20, 27 

Febrero: 3, 10, 17, 24 

Marzo: 3, 10, 24 

Abril: 7, 14, 21, 28 

Mayo: 5, 12, 19, 26 

Junio: 2, 9, 16, 23, 30 

Itinerarios temáticos a La colección del IVAM: ecologías, identidades y conflicto

Centros educativosL'IVAM EN VIUSecundariaIVAM Centre Julio González

Con el objetivo de difundir el rico patrimonio artístico del IVAM, y con la exposición La colección en el centro, se pone en marcha una propuesta de itinerarios dialógicos para recorrer la muestra La colección del IVAM hasta hoy desde multitud de puntos de vista, según las necesidades educativas y curriculares del alumnado.  

Partiendo de tres rutas temáticas, a escoger por el profesorado en el momento de la reserva entre: Ruta “Identidad(es)”, Ruta “En conflicto” y Ruta “Territorio”, los grupos de educación secundaria y bachillerato podrán conocer la colección del museo alejándose de las propuestas tradicionalmente lineales y cronológicas que empapan gran parte del discurso educativo, tanto en el ámbito formal como en el no formal.

Las sesiones consistirán en un paseo dialogado con mediación especializada* y dinámicas propositivas en torno al tema de la ruta escogida, buscando paralelismos e intersecciones  actuales entre los intereses del alumnado joven y algunas grandes obras y relatos de la Historia del Arte. 

Cada una de las rutas especializadas se focalizará en: 

  • Ruta “Identidad(es)”: esta lectura en formato de paseo por la colección del IVAM contempla el auge del feminismo global, los reclamos de las diversidades sexuales, el impacto simbólico de los procesos de ampliación de derechos y los debates en torno a la representación. Partiendo de lenguajes y contextos diversos, algunas de las obras en salas que interrogan sobre la violencia política y los discursos de poder, obras que cuestionan los estereotipos de género y las narrativas heteronormativas construidas a través de roles o ficciones sociales.  
  • Ruta “En conflicto”: esta visita dialogada articula la dimensión estética con la violencia. Desde el trauma del 11-S hasta la guerra en Ucrania y la reciente devastación en Gaza, pasando por las guerras de Afganistán e Irak o las guerras civiles derivadas de las Primaveras Árabes para Libia, Yemen o Sudan del Sur, el recorrido recoge obras que articulan una poética de la denuncia, la herida y el duelo derivadas no solo de las guerras o genocidios, sino de las conductas violentas y de la experiencia del exilio. Todas ellas desentierran de la memoria colectiva los efectos del desplazamiento forzoso, haciendo hincapié en la condición y el sufrimiento de las víctimas. 
  • Ruta “Territorio”: en este itinerario didáctico nos acercaremos a un conjunto de obras que investigan, interrogan y plantean una lectura reflexiva y crítica sobre el impacto de la huella humana en el territorio, abordando la tarea desde la interacción tensa entre categorías como la memoria, la industria y la sostenibilidad. A través de lenguajes que van desde la fotografía documental hasta la intervención espacial y la arquitectura social, las piezas se convierten en ventanas para pensar los desafíos del presente y las posibilidades del futuro. Los objetivos son varios:  visibilizar problemáticas ecológicas (cambio climático, extractivismo, contaminación, establecer un vínculo con la ciencia) y, por último, intentar involucrar a comunidades en procesos de co-creación.

*Darío Cobacho Velasco (Tarragona ,1993) es doctorando en Arte: Producción e Investigación y magíster en Gestión Cultural por la Universitat Politècnica de València. Cofundador de Polígon Cultural y socio de Artsud. En su trayectoria, ha participado en el comisariado de diferentes iniciativas vinculadas al arte urbano como Poliniza Dos (UPV, Valencia), Betart Calvià (Ayto. Calvià, Mallorca), Murs Que Parlen (Teler de Llum, Tarragona), Orcasitas Cartas Boca Arriba (Intermediae Matadero, Madrid), Gestos y Evanescencias en el contexto urbano (UPV, València). Recientemente ha coordinado la actualización del archivo de artistas L’IRRADIADOR desde Artsud, junto a Lo Pati i Mèdol Centre d’Art. Su actividad profesional está ligada a la investigación, la formación y la mediación artística. 

 

*Beatriz Medina Gurrea (Vila-real, 1994) es historiadora del Arte, magíster en Historia del Arte y Cultura Visual y Posgrado en Protección del Patrimonio Cultural por la Universitat de València. Guía Oficial de Turismo en la Comunitat Valenciana. Investigadora independiente y vicepresidenta, coordinadora de grupos y community manager en la Asociación La Roldana, proyecto ganador del premio de MMM a Proyecto del Año 2025. Desarrolla su actividad profesional combinando la mediación cultural de museos, la gestión cultural, las visitas guiadas y la investigación en Historia del Arte con perspectiva de género.

Fechas 2026 

Octubre: 15, 22, 29 

Noviembre: 5, 12, 19, 26

Diciembre: 3, 10, 17

Fechas 2027 

Enero: 14, 21, 28

Febrero: 4, 11, 18, 25

Marzo: 4, 11

Abril: 8, 15, 22, 29

Mayo: 6, 13, 20, 27

Junio : 3, 10, 17