Jornada de presentación de la programación educativa 2024-25 del IVAM #IVAM35

Centros educativosProfesoradoIVAM Centre Julio González

¡Curso nuevo, programación nueva! Arranca el mes de septiembre y, con él, el curso escolar y, cómo no, la programación educativa del museo. El IVAM quiere compartir sus propuestas en una jornada muy especial, previa al inicio de las clases.

Dirigida a todos los niveles educativos, la programación cuenta con mediaciones “en vivo” asociadas a la programación expositiva del museo y a su colección, pero también incluye proyectos y programas que atraviesan el museo, viajan o recorren el territorio en formatos diversos.

Queremos compartir con docentes, familias, profesionales de la mediación y personas interesadas en la educación, en general, el impulso de este nuevo curso escolar. Por eso, el próximo 5 de septiembre, a las 11:00 h, os invitamos a conocer las nuevas propuestas educativas del museo que ahondan en metodologías e ideas compartidas. ¡Os esperamos!

Programa de la jornada

  • 11:00 h. Presentación de la programación educativa del IVAM del curso 2024-2025

A cargo del equipo de actividades y educación del IVAM.

  • 11:45 h

Tiempo de preguntas, comentarios y dudas entre los asistentes y los equipos de mediación del IVAM. Entrega e intercambio de publicaciones especializadas del IVAM.

  • 12:15 h

Visita a la Sala de la Muralla de la mano de José Ferrandis, arqueólogo que ha participado en la reciente renovación de la misma.

En este dossier encontrarás información y datos prácticos de todas las actividades y cómo reservarlas.*

CERTIFICACIONES: El IVAM emitirá certificación de asistencia a la presentación a las personas interesadas.

*Reserva las actividades a partir del 15 de julio en nuestra web.

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El encuentro anual de profesionales de Educación secundaria en Artes plásticas, visuales y audiovisuales es una propuesta formativa desarrollada por el IVAM, el CEFIRE y la Asociación Valenciana de Profesorado de Dibujo. En su vertiente como instituto, el IVAM participa y se implica abriendo el espacio del museo al debate, la participación y las propuestas de investigación de creación artística desarrollados en el ámbito de la educación formal.

Durante esta jornada, que en 2025 ya celebrará su VIII edición anual, se expondrán experiencias docentes en el aula, proyectos de mediación en el museo y se  explorarán sinergias entre ellas para abrir colaboraciones y alianzas de futuro, con un tema común que se definirá durante los primeros meses del curso escolar 2024-2025.

Batería de recursos artísticos para profesorado en la biblioteca del IVAM

Centros educativosBibliotecaProfesoradoIVAM Centre Julio González

Moguda! La biblioteca escolar itinerante del IVAM en el barrio amplía su alcance y sus espacios con esta iniciativa, que supone crear un fondo permanente para profesorado.

 +Moguda! llevará el arte contemporáneo a las aulas a partir de publicaciones especializadas seleccionadas para los docentes y pretende servir de inspiración. Ubicada en el mismo corazón de la Biblioteca y Centro de Documentación del IVAM, esta selección específica de fondos de arte y educación, pensada para el profesorado, pone el foco en el arte contemporáneo y la educación como detonantes de momentos de aprendizaje compartido y lecturas de aplicación práctica.

El profesorado de todo el territorio valenciano puede solicitar el carné de la Biblioteca del IVAM que da acceso a los libros que componen +Moguda! y al resto de fondos bibliográficos del museo durante los horarios de apertura de la Biblioteca. Consulta el catálogo en este enlace.

 

Comunidad de investigación y producción docente

Centros educativosMESTRES AL MUSEUProfesoradoIVAM Centre Julio González

D’ací allá es una propuesta de investigación colectiva, intercambio de conocimiento y experiencias entre el equipo curatorial y de mediación del Programa Art i Context y el profesorado de diferentes disciplinas y niveles educativos.

A partir del proceso de trabajo de las artistas participantes en el programa, se plantean una serie de sesiones formativas y propositivas junto a un equipo de profesorado residente en el IVAM que se inició al principio del curso 2023-2024 y que se extiende un curso más, en paralelo a la segunda fase del programa madre, Art i Context.

Durante las sesiones de trabajo colectivo que, en este curso, se abrirán a nuevas incorporaciones de docentes, se compartirán metodologías y herramientas de investigación artística para generar cruces y sinergias con las artistas, las comisarias y las agentes del Programa Art i Context.

Al final del curso el profesorado participante compartirá, en un formato aún por imaginar, cuanto hayan generado a lo largo de los dos años de desarrollo del proyecto.

 

Fechas 2024

24 de septiembre

22 de octubre

19 de noviembre

3 de diciembre

 

Fechas 2025

14 de enero

18 de febrero

11 de marzo

15 de abril

13 de mayo

10 de junio

1 de julio

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Talleres, mediaciones y proyectos diversos

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La programación educativa del IVAM diseñada para el curso 2024-2025 incluye propuestas presenciales y en línea, proyectos con el profesorado, mediaciones fuera de las paredes del museo y activaciones para un público amplio y diverso. Todo ello lo hemos ideado siguiendo cinco áreas de acción:

EL IVAM EN VIVO: proyectos de mediación cultural y educativa inspirados en las exposiciones y la colección del IVAM, con formato presencial en el IVAM Centre Julio González y en el IVAM Alcoi.
EL IVAM EN EL TERRITORIO: proyectos artísticos de inmersión en el contexto local, en cualquiera de las comarcas de la Comunitat Valenciana.
EL IVAM Y EL BARRIO: proyectos diseñados e implementados en colaboración con centros educativos del entorno próximo del IVAM, y en constante expansión.
PROFES EN EL MUSEO: acciones formativas y de acompañamiento diseñadas específicamente junto al profesorado.

Puedes acercarte a conocer un poco más las propuestas y los diferentes equipos de mediación el próximo 5 de septiembre en el IVAM Centre Julio González a las 11:00 h.

En este dossier encontrarás información y datos prácticos de todas las actividades. Puedes reservarlas a partir del 12 de julio en nuestra web.

Conferencia en el marco de la celebración del DIM #IVAM35

Centros educativosProfesoradoIVAM Centre Julio González

¿Se puede ser radicalmente público? ¿Hasta qué punto son públicas las instituciones culturales?

El Jardín ambulante nace de esa inquietud. Es jardín porque se plantea como un espacio de calma urbana, de diálogo compartido, un oasis en el que la comunidad –y el museo con ella– pueda ser. Y es ambulante porque no responde a una propuesta cerrada o fija. Un espacio a pie de plaza que se irá transformando en lo que sus personas usuarias determinen.

¿Cuál ha sido el camino hasta llegar aquí? ¿Qué gestos, complicidades y retos han conformado y conforman este ejercicio de construir comunidad?

Con esta conferencia de Andrea Miguel (responsable de Sostenibilidad del MACBA) y Yolanda Jolis (responsable de Educación del MACBA) arrancará la jornada para profesorado ‘Emergencia artística: la agenda 2030 desde el museo y la escuela’, donde se abordarán los objetivos de desarrollo sostenible, desde las intersecciones y alianzas entre la educación formal y la mediación cultural.

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VII Jornada de intercambio de experiencias didácticas de Educación plástica, visual y audiovisual

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El encuentro anual de profesionales de Educación secundaria en Artes plásticas, visuales y audiovisuales es una propuesta formativa desarrollada por el IVAM, el CEFIRE específico de ámbito artístico-expresivo y la Asociación Valenciana de Profesorado de Dibujo. En su vertiente como instituto, el IVAM se implica abriendo el espacio del museo al debate, la participación y las propuestas de investigación de creación artística desarrollados en el ámbito de la educación formal.

Bajo el lema Emergencia artística, esta séptima edición se centrará en los nuevos discursos relacionados con el desafío de la Agenda 2030. La jornada será una puesta en común de experiencias y de dinámicas propositivas en torno a la mediación y educación en los museos y en los centros educativos.

La principal meta de los ODS a través de la mediación artística es acentuar el compromiso social y ciudadano del alumnado; promover la acción, reacción y compromiso, y resolver conceptos como el de «sostenibilidad» desde una perspectiva y una práctica amplificadoras. Durante la jornada, se expondrán experiencias docentes en el aula, proyectos de mediación en el museo y se explorarán sinergias entre ellas para abrir colaboraciones y alianzas de futuro.

La ponencia inaugural “Cómo el ejercicio de construir comunidad se convierte en el Jardín ambulante” correrá a cargo de Andrea Miguel Ferriz y Yolanda Jolis Guix, responsables de Sostenibilidad y Educación del MACBA, respectivamente.

Consulta el programa aquí 

Comunidad de investigación y producción docente

Centros educativosMESTRES AL MUSEUProfesoradoIVAM Centre Julio González

D’ací allà segunda edición es una propuesta de investigación colectiva, intercambio de conocimiento y experiencias entre el equipo curatorial y de mediación del Programa Art i Context y el profesorado de diferentes disciplinas de Educación Secundaria y Bachiller.

Partiendo del proceso de trabajo de las artistas participantes en el programa, se proponen una serie de sesiones formativas y propositivas junto a un equipo de profesorado residente en el IVAM a lo largo del curso 2023-2024. Este proyecto arranca el próximo mes de septiembre y nace con vocación bianual.

Durante las sesiones de trabajo colectivo se compartirán metodologías y herramientas de investigación artística para trabajar en paralelo al propio proceso de desarrollo del Programa Art i Context. La pretensión es generar cruces y sinergias con las artistas, las comisarias y las agentes que lo hacen posible. Todo ello podrá derivar en el diseño de una batería de recursos artísticos para trabajar de forma autónoma en las aulas, o en otros formatos de mediación a explorar, según los intereses del grupo participante.

Jornada de presentación de la programación educativa 2023-2024 del IVAM

Centros educativosProfesoradoIVAM Centre Julio González

¡Curso nuevo, programación nueva! Arranca el mes de septiembre y, con él, el curso escolar y, cómo no, la programación educativa del museo. El IVAM quiere compartir sus propuestas en una jornada muy especial, previa al inicio de las clases.

Dirigida a todos los niveles educativos, la programación cuenta con proyectos “en vivo” asociados a la programación expositiva del museo, pero también incluye mediaciones que, a lo largo del territorio y con recursos didácticos de formatos híbridos y realizados desde la institución, permiten continuar una investigación accesible y plural con una red de agentes culturales y educativos cada vez más amplia y diversa.

Queremos compartir con docentes, familias, profesionales de la mediación y personas interesadas en la educación, en general, el impulso de este nuevo curso escolar. Por eso, el próximo 7 de septiembre, a las 11:00 h, os invitamos a conocer las nuevas propuestas educativas del museo que ahondan en metodologías e ideas compartidas. ¡Os esperamos!

En el dosier (que puedes consultar aquí) encontrarás información y datos prácticos de todas las actividades y cómo reservarlas.**

CERTIFICACIONES: El IVAM emitirá certificación de asistencia de las personas interesadas.
**Reserva las actividades a partir del 4 de septiembre en nuestra web.

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Talleres, mediaciones y proyectos diversos

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La programación educativa del IVAM diseñada para el curso 2023-2024 incluye propuestas presenciales y en línea, proyectos con el profesorado, mediaciones fuera de las paredes del museo y activaciones para un público amplio y diverso. Todo ello lo hemos ideado siguiendo cinco áreas de acción:

L’IVAM EN VIU: proyectos de mediación cultural y educativa inspirados en las exposiciones y la colección del IVAM, con formato presencial en el IVAM Centre Julio González y en el IVAM Alcoi.
L’IVAM AL TERRITORI: proyectos artísticos de inmersión en el contexto local, en cualquiera de las comarcas de la Comunitat Valenciana.
L’IVAM ÉS BARRI: proyectos diseñados e implementados en colaboración con centros educativos del entorno próximo del IVAM, y en constante expansión.
MESTRES AL MUSEU: acciones formativas y de acompañamiento diseñadas específicamente junto al profesorado.
L’IVAM NO ÉS ENLLOC: banco de recursos educativos atemporal y de accesibilidad gratuita.

Puedes acercarte a conocer un poco más las propuestas y los diferentes equipos de mediación el próximo 7 de septiembre, en las sedes del IVAM Centre Julio González e IVAM Alcoi, a las 11:00 h.

En el dosier (que puedes consultar aquí) encontrarás información y datos prácticos de todas las actividades y cómo reservarlas.

VI Jornada de intercambio de experiencias didácticas de Educación plástica, visual y audiovisual

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El encuentro anual de profesionales de Educación secundaria en artes plásticas, visuales y audiovisuales es una propuesta formativa desarrollada por el CEFIRE específico de ámbito artístico-expresivo, la Asociación Valenciana de Profesorado de Dibujo y el IVAM. Desde su vertiente de instituto, el IVAM se implica con la voluntad de abrir el espacio del museo al debate, la participación y las propuestas de investigación de creación artística desarrollados en el ámbito de la educación formal.

Esta sexta edición de encuentro docente se centrará en la relación y posibilidad de acción-reacción entre la institución museo y la institución escuela, bajo el lema El museo como aliado. Nuevos discursos en torno a la mediación y la educación en los museos, relacionados con la emancipación del relato educativo respecto al curatorial, han favorecido la emergencia de numerosos proyectos de mediación en colaboración con centros educativos. Esto supone para la escuela la necesidad de repensar su papel y de posicionarse respecto a este giro educativo que se está llevando a cabo en algunas instituciones culturales, más allá de las meras visitas guiadas o contemplativas. ¿Qué aprendizajes pueden derivarse de una colaboración activa? ¿Cuál es el papel de los docentes y de los profesionales de educación de los museos? ¿Se puede ir más allá del rol de participación y convertirse en agente de cambio?

Descargar programa

Grupo de reflexión y creación docente

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D’ací allà, d’allà ací es una propuesta de intercambio deconocimiento y experiencias entre el equipo del Programa d’Art i Context y el profesorado de diferentes disciplinas de Educación Secundaria y Bachiller. Partiendo del proceso de trabajo de las artistas participantes en el Programa, se plantea una serie de sesiones formativas para profesorado durante el primer trimestre del curso 2022-2023, que derivarán en el diseño de una batería de recursos artísticos para trabajar de forma autónoma en las aulas de secundaria y bachiller. Los recursos se definirán a lo largo de las sesiones con los docentes y se recogerán en una publicación colectiva que podrá formar parte de la exposición final del Programa d’Art i Context.

Fechas:
19 septiembre 2022
17 octubre 2022
21 noviembre 2022
19 diciembre 2022