{"id":72578,"date":"2022-10-26T16:49:49","date_gmt":"2022-10-26T14:49:49","guid":{"rendered":"https:\/\/ivam.es\/?post_type=pac&p=72578"},"modified":"2023-05-04T13:21:28","modified_gmt":"2023-05-04T11:21:28","slug":"publicos-contexto-dialogo","status":"publish","type":"pac","link":"https:\/\/ivam.es\/es\/pac\/publicos-contexto-dialogo\/","title":{"rendered":"p\u00fablicos, contexto, di\u00e1logo"},"content":{"rendered":"\n

Una propuesta de Elena Sanmart\u00edn y Elena Rocamora <\/h3>\n\n\n\n

Entre los meses de mayo y junio de 2022, el alumnado de la asignatura Est\u00e9tica y pol\u00edtica: nuevas formas de intervenci\u00f3n ciudadana <\/em>de 3\u00ba del Grado de Bellas Artes (Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia, UPV) estuvo trabajando y analizando el Programa d’Art i Context. La actividad se propuso con el objetivo de abrir la propuesta a las generaciones m\u00e1s pr\u00f3ximas vinculadas con la creaci\u00f3n art\u00edstica y el pensamiento contempor\u00e1neo y, a su vez, tratando de incluir sus opiniones y deseos en el proceso y dise\u00f1o del programa.  <\/p>\n\n\n\n

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Durante doce sesiones \u2013conformadas por lecturas, din\u00e1micas participativas y actividades art\u00edsticas\u2013 se les acerc\u00f3 el dise\u00f1o del programa elaborado por las comisarias y la producci\u00f3n e investigaciones de cada una de las artistas. A lo largo de estas sesiones contamos con la participaci\u00f3n de M Reme Silvestre y \u00c1lvaro Porras (artistas del programa), Ali A. Maderuelo y Julia Castell\u00f3 (comisar\u00edas del programa) e Irene Santiago (artista invitada). <\/p>\n\n\n\n

A modo de colof\u00f3n y con la intenci\u00f3n de aunar las nociones sobre est\u00e9tica relacional que se impart\u00edan en el curr\u00edculum de la asignatura y el objetivo de apertura del proceso del Programa, se propuso reproducir en el aula el encargo del Berenar <\/em>al que las artistas del programa se hab\u00edan enfrentado. De esta forma surge el Mercadillo del arte. Trae tus cosas, no tus \u20ac\u20ac\u20ac<\/a>, actividad dise\u00f1ada y realizada por el alumnado en el Lab2  del IVAM. Adem\u00e1s, estas mismas generaron una cuenta de instagram que sirve de archivo y registro de los intercambios que se llevaron a cabo. <\/p>\n\n\n\n

@mercadillodelarte<\/a><\/p>\n\n\n\n

El presente documento<\/a> es una memoria que recoge lo ocurrido durante las sesiones,\u00a0relacionando im\u00e1genes, citas y reflexiones. Est\u00e1 organizada por cap\u00edtulos que corresponden a los conceptos clave que han ido apareciendo a lo largo de las clases y que, a su vez, han sido organizados por la cantidad de veces que han sido citados. De esta forma, se propone una lectura interrumpida, din\u00e1mica y de conexiones complejas\u00a0del proceso y las reflexiones y conclusiones del alumnado.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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Palabras e im\u00e1genes <\/strong>de Sara Alastuey \u00b7 Paula Balsas \u00b7 Jason Cornett Gald\u00f3n \u00b7 Noemi Costoyas \u00b7 Alex Escrib\u00e1 \u00b7 \u00c1lex Estarlich \u00b7 Alicia Ezpeleta \u00b7 Diego Fabra \u00b7 Laia Fern\u00e1ndez-Pacheco \u00b7 Mar\u00eda Fern\u00e1ndez \u00b7 Nicol\u00e1s Gay \u00b7 Alice Giglio \u00b7 Roser Lanuza  Vicent \u00b7 Sonia Mart\u00ed \u00b7 Claudia M. Camara \u00b7 Laura Mart\u00ednez G\u00f3mez \u00b7 Carmen Mateo \u00b7 Pascual Jos\u00e9 Medina \u00b7 Amparo Molins Pascual \u00b7 Ana Mortera \u00b7 Maria Moscard\u00f3 \u00b7 Lorena Navarro Sanchis \u00b7 Antonio Ovejero \u00b7 Rut Ramos \u00b7 Irene Rem\u00f3n \u00b7 Ana Ribelles \u00b7 Laura Sabater \u00b7 Helena S\u00e1nchez Douis \u00b7 Ver\u00f3nica S\u00e1nchez-Ferragut \u00b7 Meritxell Sim\u00f3 \u00b7 Lorena Tierraseca \u00b7 Paula Vilar \u00b7 Carmen Vives \u00b7 Carlos Z\u00e1rate <\/p>\n\n\n\n

Dirigido por <\/strong>Elena Sanmart\u00edn (encargada de la l\u00ednea de educaci\u00f3n y mediaci\u00f3n del Programa d\u2019Art iContext), Elena Rocamora Sotos (doctoranda en Arte y Est\u00e9tica en la  UPV). Con el acompa\u00f1amiento de Miguel Corella Lacasa (profesor titular de Est\u00e9tica, Cultura Visual y Teor\u00eda del Arte en la UPV). <\/p>\n\n\n\n

Elena Rocamora Sotos <\/strong>(Elche, 1996) naci\u00f3 en Elche, Alicante y a\u00f1os m\u00e1s tarde se mud\u00f3 a Valencia, donde principalmente se dedica a compartir la vida con las personas a las que quiere y leer. A trav\u00e9s de la producci\u00f3n art\u00edstica, la investigaci\u00f3n y la educaci\u00f3n trabaja sobre las est\u00e9ticas de la proximidad; comprendiendo esto como un hacer- pensar mediante el cuerpo y la palabra sobre: la potencialidad de la identidad relacional para la construcci\u00f3n de una epistemolog\u00eda cuidadosa. <\/p>\n\n\n\n

Es graduada en Bellas Artes en la Universidad Polit\u00e9cnica de Valencia y ha realizado el m\u00e1ster de Producci\u00f3n Art\u00edstica en la especialidad Pensamiento Contempor\u00e1neo y Cultura Visual en la misma instituci\u00f3n y el m\u00e1ster de Profesora de Secundaria en la Universidad de Valencia. En la actualidad est\u00e1 desarrollando su tesis dentro de la Escuela Doctoral de la Universidad Polit\u00e9cnica de Valencia y en la Escuela Doctoral en Teor\u00edas Est\u00e9ticas de la Universidad de Guanajuato, M\u00e9xico <\/p>\n\n\n\n

Miguel Corella Lacasa <\/strong>es profesor titular de universidad de la Facultad de BBAA de San Carlos (UPV), donde imparte docencia de Est\u00e9tica, Cultura Visual y Teor\u00eda del Arte. Sus principales l\u00edneas de investigaci\u00f3n son las vanguardias art\u00edsticas y literarias hisp\u00e1nicas y las relaciones entre est\u00e9tica y pol\u00edtica, en aspectos como la construcci\u00f3n del imaginario pol\u00edtico. Su tesis doctoral, as\u00ed como diversos art\u00edculos, se ocuparon de las vanguardias art\u00edsticas y literarias en M\u00e9xico. Es autor de varias publicaciones sobre la obra de Max Aub, entre las que destaca el libro El artista y sus otros. Max Aub y la novela de artista (2003). Ha publicado tambi\u00e9n diversos art\u00edculos sobre la relaci\u00f3n entre la est\u00e9tica y la pol\u00edtica. Ha sido director del Departamento de Comunicaci\u00f3n Audiovisual, Documentaci\u00f3n e Historia del Arte y en la actualidad dirige el programa de doctorado Industrias de la Comunicaci\u00f3n y la Cultura y del M\u00e1ster de Arte Terapia  (UPV) <\/p>\n","protected":false},"featured_media":72579,"template":"","tag_pac":[557,556,558],"places":[],"cat_pac":[398],"class_list":["post-72578","pac","type-pac","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag_pac-educacion","tag_pac-mediacion","tag_pac-proceso","cat_pac-durante"],"yoast_head":"\np\u00fablicos, contexto, di\u00e1logo - IVAM<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"p\u00fablicos, contexto, di\u00e1logo - IVAM\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Una propuesta de Elena Sanmart\u00edn y Elena Rocamora  Entre los meses de mayo y junio de 2022, el alumnado de la asignatura Est\u00e9tica y pol\u00edtica: nuevas formas de intervenci\u00f3n ciudadana de 3\u00ba del Grado de Bellas Artes (Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia, UPV) estuvo trabajando y analizando el Programa d’Art i Context. 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